Ako mať čas na angličtinu
Je jedna vec, ktorá súvisí s nastavením mysle, ktorú som na predchádzajúcej stránke nespomenul.
Je tak dôležitá, že si vyžaduje samostatný článok.
Je to totiž ten najdôležitejší rozdiel medzi ľuďmi, ktorí vytrvajú a ľuďmi, ktorí to s angličtinou vzdajú.
Toto platí pri učení technikami efektívneho učenia.
Toto platí pri učení bez techník efektívneho učenia.
Toto platí pre akékoľvek učenie angličtiny.
Keď som vytvoril môj Online kurz AngličtinaRýchlo, dal som v ňom ľuďom tie najlepšie techniky efektívneho učenia.
Niektorí účastníci mali fenomenálne úspechy.
Nie všetci účastníci však techniky použili.
A ja nie som škola.
Nemôžem využiť sociálny tlak zo strany učiteľov, či študentov, aby som manipuloval dospelých ľudí, aby sa učili angličtinu.
Niektorí ľudia s angličtinou prestali kvôli tomu, že nemali na angličtinu čas.
Toto je fenomén, ktorý vidím naprieč celým odvetvím učenia angličtiny.
Duolingo, najrozšírenejšia appka na učenie angličtiny, má iba 8% aktívnych používateľov.
Moji známi vstúpili do jazykových škôl a potom v tom prestali.
Rozhovory, ktoré som mal s ľuďmi pracujúcimi v jazykových školách potvrdili to isté. Ich študenti prišli, chodili a mnohí prestali.
Sú tiež ľudia, ktorí si kúpili online jazykové kurzy a ani si ich neotvorili.
Deje sa to naprieč celým odvetvím učenia jazykov.
Ľudia vstupujú do kurzov a potom ich nedokončia.
Preto jedna z vecí, ktoré som od začiatku chcel mať v mojom kurze, bol doživotný prístup – aby v ňom mohli ľudia pokračovať kedykoľvek budú chcieť, bez časového tlaku.
Vráťme sa však naspäť k tebe.
Všetko, čo sme prešli v predchádzajúcich dvoch častiach, platí
Učenie najčastejšie používaných slov vedie k skorším výsledkom.
Skoršie výsledky vedú k väčšej vnútornej motivácií.
Väčšia vnútorná motivácia vedie k aktívnemu učeniu.
To totálne platí.
A taktiež.
Efektívne, mnoho-zmyslové učenie, postavené na technikách efektívneho učenia, vedie k rýchlejším výsledkom. (Čím viac zmyslov vníma informáciu, tým lepšie sa zapamätá – Ján Amos Komenský, 1592-1679).
Je však jeden kľúčový rozdiel medzi ľuďmi, ktorí sa anglicky naučia a medzi ľuďmi, ktorí angličtinu odložia.
Najčastejší dôvod, kvôli ktorému ľudia prestávajú s učením angličtiny…
A jeden z najčastejších dôvodov, prečo ľudia odkladajú učenie angličtiny…
Je to, že na angličtinu nemajú čas.
To aspoň tvrdia.
Lenže.
Organizácií môjho času sa venujem vyše 10 rokov.
Prečítal som desiatky kníh, ktoré sa tejto téme venujú.
Vyskúšal som najrôznejšie spôsoby na organizáciu môjho času.
To najlepšie, čo o organizácií času viem, som dokonca zhrnul do online kurzu TiME – Time Management Efektívne, ktorý dávam niektorým študentom zdarma, keď vstúpia do môjho Online kurzu AngličtinaRýchlo.
Všetky techniky organizácie času sa však vracajú k jednej a tej istej veci.
Ono to nie je o čase.
Je to o prioritách.
Čas na učenie angličtiny nie je o čase, ale o tom, či je angličtina pre teba priorita
Všetci máme k dispozícií 24 hodín.
7 dní v týždni.
Všetci máme k dispozícií čas.
Každý však máme iné priority.
A aj keď máš k dispozícií techniky, ktorými sa učíš angličtinu tak, že sa pri učení smeješ, rehoceš, až máš slzy na krajíčku…
Aj keď máš k dispozícii techniky, ktorými sa posúvaš raketovo rýchlo, že v tom vidíš totálny zmysel… že prvé rozhovory máš behom týždňov… v zahraničí hovoríš behom mesiacov… mega úspechy máš behom pol roka…
Toto použiješ iba vtedy, keď je pre teba angličtina priorita.
Keď je pre teba angličtina priorita, nájdeš na ňu čas aj bez techník na organizáciu času.
Keď pre teba nie je priorita, nebudeš ochotný použiť ani tie najlepšie spôsoby organizácie času, aby si si na ňu našiel extra čas.
A tu sa ťa musím úprimne spýtať:
Aká veľká je pre teba angličtina priorita?
Je to niečo, čomu si nie že ochotný venovať tvoj čas… ale čo je pre teba tak dôležité, že sa tomu chceš aktívne venovať?
Lebo…
Učenie angličtiny sa dá zjednodušiť, zrýchliť a skrátiť, no aj tak stojí na aktívnom učení
Každý dospelý študent, ktorý chce vedieť anglicky, potrebuje urobiť tieto štyri veci:
1 – Stavať učenie angličtiny na jeho vnútornej motivácií
2 – Vedieť, ako sa učiť rýchlo, ľahko a jednoducho
3 – Vytvoriť systém, kde väčšinu učenia za teba prevezme tvoje podvedomie (budeš robiť pasívne)
4 – Aktívne sa angličtine venovať zlomok času, než robia študenti v školách
Ale aj tak je tam aktívne učenie.
Si s tým ok?
Je pre teba angličtina dostatočná priorita na to, aby si sa chcel aktívne učiť?
Lebo…
Ja ti viem ukázať spôsoby efektívneho učenia…
Spôsoby zapamätania slovíčok od pamäťových majstrov sveta…
Spôsoby rozrozprávania sa, kde môžeš hovoriť anglicky len behom týždňov, ak si sa v minulosti anglicky učil… a len behom mesiacov, ak si sa anglicky neučil…
Ale ako veľmi si ochotný tieto spôsoby učenia angličtiny použiť?
Ak veľmi, tak paráda. Super. Poď na to. Uč sa anglicky. Pripravil som pre teba dve videá, kde ukazujem, ako na to. Klikni sem pre pokračovanie.
Ak nie, je potrebné z angličtiny urobiť prioritu. Pripravil som pre teba návod, ako na to. Klikni sem pre pokračovanie